v. 15 n. 2 (2020): Edição COVID-19

Edição Especial emana como proposta de integração entre professores/pesquisadores e acadêmicos ao envolver Componentes Curriculares, Monitorias e Ligas Acadêmicas focadas nos recentes avanços médicos e diferentes aspectos da COVID-19, considerando temáticas epidemiológicas, genéticas, microbiológicas, imunológicas, patológicas, diagnósticas, terapêuticas, estratégias de prevenção e controle, incluindo a saúde mental e áreas afins.